2、教師出示教學課件,進入快樂探索環節,請幼兒欣賞畫面中的飯菜,并和同伴進行交流,自由作答。
(1)這些飯菜都用了哪些材料?
(2)你認為這些飯菜有營養嗎?為什么?
3、結合課件,引導幼兒了解食物金字塔的形狀,食物種類及意義。使幼兒初步具有均衡飲食的意識。
(1)這個金字塔是什么形狀的?
(2)食物金字塔中都有哪些食物?
(3)哪一層的食物最多?哪一層的食物最少呢?
食物金字塔底層的食物,主要就是我們人一天中攝入比例較大的主食部分,米和面。食物金字塔頂層的食物,油脂、甜品類是我們每天攝入比例較小的食物。而其余的蔬菜水果求偶,奶制品和肉制品,還有蛋類都需要適量的攝入,這樣才能保證我們每日所需的營養以及能量。