3、教師將課件展示停留在成品介紹頁面，吸引幼兒的注意力，教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。
（1）看看這個有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰？
（2）你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢？
4、教師播放DIY創作環節中的制作步驟和步驟動畫，指導幼兒進行手工制作。
（1）在兩個紙盤上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結束。
（2）將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端，將兩個紙盤粘合在一起。
（3）將轉動的小眼睛貼在紙盤上，用彩色絨球裝飾紙盤，漂亮的水母就做好了。
5、制作完成之后，教師請幼兒分享一下自己的制作經驗和制作中遇到的問題。
（1）你們喜歡自己做的水母嗎？你給她取一個好聽的名字吧！
（2）母親節到了，想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節日禮物呢？我們要對媽媽說什么？
四、活動結束
教師可以繼續帶領幼兒觀看其他相關的水母手工作品圖片，或者帶領幼兒繼續完成一張完整的水母作品畫。本次母親節手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
