活動目標:
1. 理解故事內容,懂得團結力量大。
2. 嘗試和同伴合作游戲,體驗合作的成功和喜悅。
重點難點 讓幼兒通過學習指導團結是怎么一回事。
活動準備:
1.幼兒用書:《螞蟻和西瓜》
2.西瓜皮球、大型積木、投影儀。
活動過程:
1. 展示圖片,引起幼兒注意并且懸念。
a. 教師用投影儀展示幼兒用書《螞蟻和西瓜》圖1-3,引導幼兒觀察圖片。
教師:這里發生了什么事情?小螞蟻們是怎么做的?結果呢?
討論:小螞蟻該怎么辦?如果你是小螞蟻會怎樣呢?
2. 閱讀幼兒用書,了解小螞蟻團結運西瓜的故事。
a. 幼兒自主閱讀幼兒用書,了解童話內容。
b. 引導幼兒重點觀察圖5-8,了解螞蟻進行分工合作的方法。
教師:螞蟻們是怎么運西瓜的?你能學一學螞蟻搬西瓜的動作嗎?
師小結:一塊西瓜在小小的螞蟻看來是多么龐大,但它們勤勞、聰明、集體出動,并通力合作將西瓜運回家。真棒,老師要獎勵它們一顆“團結合作星”。
3. 幼兒合作游戲,體驗團結合作的成功與喜悅。
師幼交流:生活中有沒有遇到需要和同伴合作的事情,你是怎么做的?
師小結:生活中,當遇到一個人不能完成的事情,就需要大家一起來幫忙。團結力量大!
a. 老師介紹游戲內容和規則。
b. 幼兒分組和同伴合作游戲,教師指導。
c. 師幼交流游戲的感受,教師給每位幼兒獎勵“團結合作星”,鼓勵幼兒。