小班語言教案《端午節習俗》幼兒園端午節教案

端午節習俗

一、活動目標

1、引導幼兒了解端午節的來歷以及地方風俗習慣。

2、引導幼兒主動學習與端午節有關兒歌，感受一些端午節的作品，語言節奏和韻律美。

3、引導幼兒感受家鄉傳統節日的氣氛，感受家里過端午節的氣氛，激發學習端午節習俗的興趣以及愛家鄉的情感。

二、活動準備

1、端午節PPT多媒體課件

2、端午節相關視頻

3、平板若干

三、活動過程

1、教師情景導入，用粽子引出端午節，激發幼兒探索端午節稀疏的樂趣。

（1）看！老師給你們帶來了什么？(粽子)老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。

（2）你們知道粽子是什么時候吃的？(端午節)還記得老師給小朋友講過一個關于屈原的故事？

（3）教師描述端午節紀念屈原的故事，為了紀念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節！

2、教師引導幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節劃龍舟的意義，激發幼兒興趣。

（1）出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻圖標超鏈接出現視頻動畫)

（2）小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀？(在劃龍舟)