相信很多家長都會有這樣的疑問，孩子的成長和學習過程中，到底是讓他依靠自覺和自律呢？還是依靠父母的監督和管理呢？
著名心理學教授李玫瑾曾在訪談節目中說道：“好孩子都是管教出來的，熊孩子都是慣出來的。”有的時候，家長需要給孩子一些恰當的東西。
孩子之所以被稱作孩子，就是因為他們缺乏自覺性。所以在教育的道路上，家長永遠不要指望孩子能夠“自覺”。
我們都知道自覺的孩子是最省心的，不需要父母過多的提醒和督促，不會每天后面追著他們起床和吃飯，寫作業也不必每天盯著……
因為自覺地孩子知道自己在什么時間該做什么。但是如何才能讓孩子擁有自覺性呢？這才是讓人頭疼的事情。
永遠別指望孩子擁有天生的自覺性
很多家長在看到孩子懶散的時候總是忍不住地想在責罵：看看別人家的孩子多懂事，你怎么橘不能自覺一點？
答案當然是不能的，懶惰是人的天性，孩子也是不例外的。如果你發現別人家的孩子很自覺，那只能說明那是家庭環境和父母教育的好。
自覺的孩子是離不開家長的督促和管教的
知名藝人伊能靜曾給自己的孩子寫過一封信，信中她說，兒子小時候喜歡畫畫，用繪畫表達情感甚至超過了語言，可以說很有天賦。但是那畢竟是孩子，有一次參賽之前，兒子說畫畫太累，不想再畫了，想要在家玩。
伊能靜嚴厲地告訴兒子：那你就不要畫了，每天看電視，人生是你自己的，你自己負責。神會給每個人一樣天賦，有的人愿意付出百分百的努力還心存感激，而有的人只愿努力百分之二十還喊累，收回天賦的從來都不是神，而是你自己。
兒子似乎懂了媽媽說的，第二天他給媽媽寫了一張字條：神給了你種子，但開花結果要靠你自己。
所以不要奢望孩子幾歲才會變得自律，大人都無法抵擋的誘惑何況一個孩子。6歲前約束他們的行為靠的都是家長的“他律”，需要父母守好底線，給孩子定規矩。
只靠父母的督促也是不夠的
要想孩子自律只靠父母的管教是不夠的。一個親屬家的孩子今年讀大一，上大學之前，學校管得嚴家長盯得緊，學習成績一直中上等。但是到了大學老師不會管，家長不在身邊，一切都要靠自覺，孩子就像是脫韁的野馬，專業課不上、平時不看書，成績一落千丈。
《小王子》中有這樣一句話：如果你想造一艘船，不要抓一批人來搜集材料，不要指揮他們做這做那，你只要叫他們如何渴望大海就夠了。當孩子真正地意識到學習是自己的事情時，才會真正地自覺起來。
父母的有效幫助才是孩子變優秀的關鍵
之前在網上看到過這樣一段話：“三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母做榜樣。”雖然不好聽，但是其中的道理確實很真實。
教育孩子的道路上，父母以身作則是非常重要的，如果父母本身不能做好榜樣，雙標準是很難教好孩子的，也很難讓孩子信服。
俗話說父母是孩子第一任老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。同時閱讀也可以拓寬孩子的思維和思路。家長可以多陪孩子閱讀，通過小故事，讓孩子懂得做人的道理，讓她們慢慢體會什么才是好習慣。
每個孩子出生都是一張白紙，長成什么樣取決于父母的教育方式，3-6歲是孩子養成良好行為習慣的關鍵期，不要因為忙忽略了這點。只有培養孩子良好的行為習慣和性格品質，將來的路才會更好走。
