Colors
一、活動目標
1、引導幼兒能便是自己身邊物體的顏色。
2、引導幼兒理解并嘗試說出詞匯:red,gree。
二、活動準備
1、教學用具
2、紅色和綠色的卡片
3、紅色和綠色的糖果
三、活動過程
1、熱身活動:引導幼兒欣賞兒歌color song。
2、學習時間:教師出示教學用具,進入單詞環節,請幼兒聽清楚單詞的發音,引導幼兒理解單詞的意思。
(1)教師出示顏色卡片,請幼兒辨認顏色,引導幼兒說出單詞。
(2)What color is it?
(3)It’s red/green。
3、教師請幼兒找出活動室內的紅色和綠色的物品,并大聲說出詞匯:red,green。
(下一頁:游戲時間和活動總結)