幼兒園是學前教育的階段。
這個階段也是孩子慢慢建立秩序，學會約束自己的階段。
3歲的孩子，應該是剛上幼兒園，在家里自由慣了，還沒適應幼兒園的生活。
有些孩子在剛上幼兒園的時候，并不能明白幼兒園是個什么樣的地方，老師是個什么樣的角色。
我女兒剛上幼兒園的時候，她大概以為幼兒園是跟游樂場差不多的性質。她以為幼兒園是個她玩一會兒就能回家的地方。
一般來說，從小班，到中班，再到大班，老師對孩子的要求會越來越高，越來越嚴格。
孩子也會慢慢的成長，建立起一些集體生活的規則。
等到小學階段，老師對孩子就是嚴格的課堂紀律和學校紀律，幾乎沒有可商量的余地。
孩子會在這些時間里，慢慢的適應這些規則和紀律。
當然有一些孩子，到了小學階段還是特別不守紀律，一般是一些特別調皮淘氣的孩子。
我家孩子也是三歲，兩歲半的時候送的幼兒園，簡單說下我的看法。
3歲左右的孩子還在秩序期，可能會存在習慣拿碗喝牛奶忽然讓拿杯子喝奶的不適應可以理解，但是我相信大多數幼兒園的老師會跟孩子做好心里建設慢慢變成用杯喝奶(這一點可以通過放學跟老師溝通了解看看老師是用什么方式說服孩子的，如果這個方式你覺得能接受那就盡量配合老師，不能接受那就換個幼兒園，不是貴的就是好的，要看教育氛圍)?；蛟S題主會覺得這樣太集體話了，但是我覺得適應集體也是一種能力，保持自我也是一種能量，要學會在自我和集體中找到平衡才是我們對孩子從小到大慢慢培養的能力。
至于集體上廁所喝水睡覺，我覺得吧其實也也還不錯，沒有必要非要跟國外學習，國外現在還跟國內學習把尿呢(一歲以后肛門附近的肌肉健全了才開始)。集體上廁所喝水睡覺有利于孩子養成固定睡覺喝水時間，有的孩子在家可能家長都想不起來給水，睡覺越大越玩累了才睡，上大號也沒什么規律，在學校集體環境中有修正的效果，而且我相信好的幼兒園也會尊重有個體差異的孩子，比如臨時想上廁所的孩子，午睡睡不著的孩子。
