千萬別覺得孩子坐不住、拿不穩、看不懂，還是撕書狂魔，就放棄給孩子看書。其實，有很多小小孩可以玩的書。
◆Part1
英文啟蒙，從一出生就開始抓
熟悉米粒媽的都知道，米粒雖沒上過英文補習班，但卻經常被誤認為是在外國長大的孩子，就是因為，米粒媽從一出生就給米粒磨耳朵，聽兒歌，讀繪本。
所以，如果看到這篇文章的媽媽，孩子還小，趕緊給孩子把英文啟蒙做起來，到時候，能輕松十倍不止。
米粒2歲，就能唱不少英文兒歌了，辯音能力和語感特別強。那時候經常聽alphabetsong，所以，26個字母以及字母音，學起來特別順暢，就是在拼寫上下了點功夫。
◆Part2
各種紙板書、洞洞書，帶孩子進入好玩的繪本世界
千萬別覺得孩子坐不住、拿不穩、看不懂，還是撕書狂魔，就放棄給孩子看書。其實，有很多小小孩可以玩的書。
比如不怕水的洗澡書，不怕咬的布書，不怕撕的紙板書，適合演讀的手偶書，可以當面具戴的面具書，還有各種洞洞書、拉拉書、翻翻書、立體書、發聲書……以輕松愉快的方式，帶孩子進入英文的世界。
兒歌、繪本除了培養孩子的聽音辨音能力，還可以幫助孩子積累大量的詞匯，為上幼兒園之后學自然拼讀和sightwords的學習打下基礎。
◆Part3
自然拼讀
孩子上了幼兒園后，自然拼讀就得抓起來了，米粒媽最早用的是牛津樹自然拼讀帶米粒系統的學習。從預備級學到鞏固閱讀，不僅系統的掌握了發音及拼寫規則，還積累了大量的詞匯。
在幼兒園階段，把預備級掌握，就已經超越同齡的小朋友了，因為，很多孩子連自然拼讀是什么都不知道。
到時候，孩子接觸簡單的單詞，便能讀出來，如果拼寫也到位了，還能準確地寫出來。另外，自然拼讀和sightwords得兩手抓，因為二者缺一不可。你們知道，要想孩子過度到自主閱讀，高頻詞是必備。
◆Part4
動畫片
英文動畫片肯定不能少，米粒媽還要強調下，一開始就不給孩子看中文動畫片，讓孩子習慣：動畫片就得是英文的~這樣能省不少事兒吶！
動畫片可以給孩子提供原汁原味的語言環境，最重要的是，孩子喜歡。但是一定要有個度，不能讓孩子可了勁兒的看，可以試試米粒媽的饑餓營銷大法。
當孩子看得正起勁兒的時候，假裝困倦，說明天再看吧，孩子不愿意的話，最多再看5分鐘。這樣呢！讓孩子有強烈想看的欲望，不會破壞興趣。
◆Part5
語文，閱讀是重中之重
你們不要覺得語文好學，其實，語文是這些學科里最難學好的。而且語文還是學好其他學科的基礎，以米粒媽的經驗教訓，語文能力就得從小培養。
閨蜜家兒子上小學，數學題死活讀不懂，其實，這就是語文沒學好?。≌Z文能力，是一切學科的基礎。而語文能力，在幼兒園階段，就是靠閱讀來提升的。
米粒媽敢說，那些識字量高的孩子，必定是熱愛閱讀的孩子。米粒媽認為，要想學好語文，必須大量閱讀。閱讀做好了，幼兒園的拼音、識字其實就是水到渠成的事兒。
◆Part6
數學，重在培養數感和數學思維
咱們都知道，要想學好數學，離不開數感的建立和培養，但卻不知道，數感的培養需要借助工具。比如孩子的手指頭就是不錯的選擇。
尤其是對于剛接觸數字的孩子來說，手指就像是一個橋梁，對于孩子數感的建立非常有幫助。所以，別再瞧不上孩子數數指了。我們總提數感，但數感到底是什么呢？
其實呀，就是圍繞著數字的那些事兒，美國數學教師委員會指出，數感大致包括這幾個方面：了解數字之間的關系，包括十進制等數字體系；了解不同的運算，知道不同運算之間的關系；可以在現實中使用數字。
◆Part7
培養數感，首先得認識數字。
一定不要讓孩子死記硬背，尤其是3歲前的孩子，學習任何事物都離不開自己的生活經驗，否則，對他們來說，簡直就是對牛彈琴。所以，一定要結合生活實例，引導孩子去感知和學習。
比如吃飯的時候，可以結合著筷子，讓孩子認識數字，把抽象的數字具體化，孩子更容易理解。又或者，帶孩子出去玩，手頭準備的零食，和小朋友分享時，先數數有幾個小朋友，需要幾塊餅干等等，只要想教，生活中的例子比比皆是。
或者利用樂高等教具，外國孩子也是這么學數數的，直觀、好理解。另外利用教具，給孩子的感覺是在玩，而非學，不容易抵觸。
◆Part8
簡單的加減法運算
解決了數數的問題，接下來就是運算，但運算最好3歲以后再學，因為，3歲以后，孩子才會形成抽象思維。學運算最簡單的就是用手指啦！或者利用生活中的實例，比如，洗了三個蘋果，媽媽吃了一個，還剩幾個？類似這種例子特別多，媽媽要善于發現。
或者讓孩子開個“小超市”，當起小老板，而我們就是買東西的客戶，這種方法練習加減運算有奇效！比如一顆白菜3塊錢，你給孩子5塊，應該找幾塊？我跟你們說，一碰上錢，孩子的小腦瓜可靈光了。
這個可以借助桌游，效果超級好，關鍵是孩子喜歡，玩到根本停不下來！通過生活中的這些數學小互動，可以培養孩子對數學的興趣，讓他們知道，數學并非高深莫測，就在我們的日常生活中。
